კურსის რეფლექსია

გავიარე ცხრა დღიანი ტრენინგი. შევისწავლე სლაიდ შოუებზე  გაკეთება-გაფორმება, ხმებისა დამუსიკების ატვირთვა გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარებს და ბლუმის ტაქსონომიის  მაღალი სააზროვნო  უნარების განვითარება, შევქმენით შეფასების რუბრიკები დავამზარეთ ბუკლეტები. შევქმენით პორტფოლიოს  რურლიკები, ჩეკლესტები. შევქმენით საავტორო  უფლებების დასაცავად ბიბლიოგრაფია.ვისწავლეთ შაბლონების გაკეთება, გამოყენება სასწავლო პროცესში.გავეცანით ვიუვერისთ მუშაობას  ისწავლეთ როგორ  როგორ შევქმნა  ჩემი  პორტფოლიო. ვისწავლე დრაივზე მუშაობა,ჩვენი პორტფოლიოს შენახვა/კორექტირება ამ დრაივზე.
          ეს  ყველაფერი გამომადგება სასწავლო პროცესის უკეთესად წარმართვაში.ამ ყველაფრისთვის მადლობას ვუხდი  ნათია მასწავლებელს, იმ ყველაფრისთვის რაც ჩვენთვის გაიღო.ვუსურვებ ყოველივე საუკეთესოს.

მე-8 დღის რეფლექსია

წყვილების შექმნა, ჯგუფების შექმნა,ინტერნეტში მასალების შექმნა, მოსწავლეთა ფასილიტაცია.

მეშვიდე დღე

განვიხილეთ  შეფასების რუბრიკა,  შეფასების დროის ჩარჩო  და ინსტრუმენტები.

მე-6 დღე

ვისაუბრეთ მოსწავლის  სავარაუდო ნაშრომებზე, ხმის ჩაწერაზე, ვისწავლეთ ანიმაციების  შექმნა.

მე-5 დღე

განვიხილეთ  პრეზენტაციები, შევისწავლეთ  უკუკავშირები, უკუკავშირების სახეები საავტორო უფლებები ვისწავლეთ ვიდეოების, სურათების და ხმების ჩამოტვირთვა, მოვიძიეთ  ინფორმაციები.

მესამე დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ  როგორი მიმართულებით ვიმუშავოთ პროექტებზე

განვიხილეთ   და  შევისწავლეთ  პროექტის

მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები.  მიზნები და სტანდარტების

.

მე-2 დღის რეფლექსია

2014 წელს მოვისმინეთ და შევისწავლეთ ბუკლეტების შექმნა.